中立病

面面俱到有错吗
　　
　　阿音是同学眼中的“完美女生”。她漂亮大方，待人亲切，很能体恤别人的感受。有一次，系里老师组织专题讨论，有10名同学参加。但到了第三次，竞有4名同学因有课等原因而退出。细心的阿音看到了老师虽然理解但眉头紧皱的表情，说：“这些同学退出，我很难过，可毕竟上课要紧，也能理解；但我觉得人少也有好处，可以讨论充分，意见也好集中。”大家纷纷点头，老师脸上也由阴转晴，破天荒地说：“你的话真让我宽慰，谢谢你!”看到老师眉头舒展了，阿音的心也舒展了，她为自己照顾好大家的心情而开心。
　　但渐渐地，大家发现她很“中立”。有一次好友小朵想选课，拿不定主意选市场营销还是艺术设计，来问阿音。阿音说：“营销对以后工作有好处，艺术能陶冶情操，提高品位……”谁知，话没说完小朵就火儿了：“我是问你的看法，不是让你帮我分析!”阿音伤心又困惑：“我只是不想对你有不好的影响，为什么你却生气不理我了?”小朵说：“你太理智，把自己藏得很深!”
　　阿音觉得特别委屈：我那么在意你们，为什么到头来是这样的结局?我到底哪里错了?
　　
　　让人憋屈的大好人
　　
　　张翔的部门领导刘总，在公司里是出了名的“好人”，他做事一贯的原则是客观中立，听取别人意见，从别人的角度想问题。
　　记得刚进公司不久，张翔和另一部门联合做一项工作。先前商量好了，但具体合作中，对方却很不配合。张翔觉得委屈，就把这些一并汇报给了刘总。刘总听后，对他的感受表示充分理解，并说对方领导对下属交代工作不力，他会在开会时反映一下。张翔听了，心里非常畅快：有这样一个通人情、达人意的领导，真是幸运啊!
　　但过了两天，张翔无意中听到了刘总和对方陈总的谈话：“也是，都怪张翔不懂事，不想想这么做会给你们添麻烦，回去我会教育他的!”——他纳闷了：这是声称要给我做主的刘总吗?
　　慢慢地，他对刘总有了很多新发现。比如部门开会商讨方案，大家七嘴八舌说观点，最后轮到刘总，他第一句话总是“大家说的都很有道理”，然后把大家的汇总作为自己的意见——当然了，很多地方都自相矛盾；在决策时，他“和稀泥”是家常便饭，最后总还要请示领导，才能决定。
　　张翔坐在办公桌前，拿着费尽心血的策划书出神：想当年，他怀着梦想走进公司，想施展自己的才华。可在刘总手下，却没一样实现，那是一种有劲儿不让使，有劲儿使不出的感觉。
　　
　　中立就是不敢表达自己
　　
　　“中立”的人由于面面俱到，在群体中尽可能照顾到每个人的感受，因此会很快赢得大家的好感。但时间一长，别人就发现不知道什么是“中立人”真正的需要和感受。
　　阿音的中立是为了照顾别人，与此同时把自己隐藏了。人际交往中，双方都必须适度保持自我，互相满足、互相取悦，才能让关系动态发展；一方不显露真实的自我，就等于不允许别人回馈满足他自己，这样的关系迟早会消亡。
　　而刘总习惯用“中立”做事，是害怕表达自己而引起别人的不快，损失自己的利益。如果从心理分析的视角看，下属就是他内在的生命力量，那里涌动着真实的愿望和需要，而一到释放的关口就被压制。压抑的结果是使内在和外在越来越没有生命力，如一潭死水。而有才华者如张翔，往往会寻求别的出口，通过离职或调动来解决此问题；留下来的人往往是那些同样压抑，只求保得最低利益，不敢冒险尝试的人。
　　中立原则强调理智客观，而与真实自我联系紧密的却是情感。从心理发展看，情感与生俱来，是生命最直接原本的表达；理智则发展靠后，比较间接。理智的产生源于规避危险：规范情感冲动，使它合乎规范，不给自己招致麻烦。因此可以说，理智的背后是恐惧。中立原则就处处透着理智的味道——他们用理智把真实的自己包裹起来；而理智也成了他们懦弱的借口，使其即便没勇气表达，也会觉得心安理得。
　　如果仔细探究，“中立人”的背后往往各有各的辛酸。这是他们为了更好地活下去而采纳的生活方式：“中立”是手段，以得到想要的东西。但这种不直接的方式，却让他们付出了代价：压抑自己，丧失了生命中很多宝贵的东西，如良好的关系、生命的活力等，同时也难以展现自己的光彩。
（作者：王丽荣）