付云怎么啦?他虽然家庭贫困(父亲去世、哥哥弟弟在外打工、母亲在家务农),但付云是自强不息的啊,参加过学科竞赛,获得过奖学金,和同学相处融洽,学习积极。
马上要和付云谈话,了解情况!付云很守时,上午10点准时来到办公室。他冲我微笑:“老师,我知道你为什么找我,我让您失望了!”
“老师,一切都是交换,我相信尼采,尼采睿智、无畏,撕破了世间一切欺骗的面具!”付云长叹一声,开始向我举例子,“班长对我好,是因为她不希望我拖班级后腿;考试有意义吗?满足老师对我们的检验而已;您今天找我谈话,也是交换吧,您不希望我成为您工作中的污点……”付云说着说着情绪有点激动,声音也提高了不少。那个充满激情、满怀期望的学生片面地被尼采的思想迷惑了!
我平静地告诉付云:“尼采是才华横溢的,我也敬佩他!但你列举的这些所谓的‘交换与欺骗’的例子我是不赞同的。你学习、获奖是欺骗吗?你参加考试也是欺骗吗?母亲爱你,也是欺骗吗?”付云沉默了许久:“老师,我有很多梦想,我希望通过我的努力,让母亲不再干完农活,还去辛苦地捡垃圾;我希望通过我的努力,能考第一名,给母亲更多的荣誉;我还希望,我能出人头地,让母亲扬眉吐气……但我发现我没有做到,甚至不可能做到!我痛恨自己,偶然的机会,我发现了尼采,他的思想拯救了我,我想用行动去践行他的思想!”
明白了,是因为太多的梦想破灭,是因为太多的期待落空,是因为太多的思想凝结,而突然发现迷恋尼采。选择放弃、甘愿流浪是对现实的补偿、逃避和替代。大学确实“毁灭”了一些学生年轻的不成熟的片面的梦想或思想,但历经大学的洗礼,重新成长的梦想或者思想会更加美好而有意义!尼采不会拯救他,要拯救他的是老师,还有他自己!
一周后,付云再次来找我,只简单地说他买好了下午回家的火车票,下学期准时回学校。
此后,付云的手机一直处于关机状态!突然一天,我收到付云的短信,他不想工作了,但还没有领到工资,而且没有回校的路费,希望我能帮助他回学校。
付云回来了。他看起来有点沮丧,有点疲惫,还有点内疚。
大学生活继续。付云很踏实地勤工俭学,很努力地学习。毕业补考,付云7门课程全部通过,毕业设计也在有条不紊地进展中,而且找到了一家实习的单位。我欣喜地看着付云的一切变化。
但5月初,毕业离校之前的最后一个月,付云再次震惊了我。他又一次放弃学业,不辞而别。我崩溃了,多么强烈的失败感!以前的一切努力都没有奏效,他还是被尼采的思想带走了!
盼望着、期待着,三天的折磨和焦虑,付云,你在哪里?5月15日,如果下午付云还不回来,学院就要写材料正式上报了。5月15日中午,我开始写付云的上报材料,很无奈尼采的强大,憎恨自己的渺小与失败。
就在那天下午,他回来了,我和付云聊了很久。聊他路上惊险的经历,聊他看到草原的惊喜,还聊到了他深深迷恋的尼采。他说是老师的宽容与谅解触动了他的心灵,他终于明白老师不懈的劝告没有任何交换与欺骗的目的,而“一切都是交换与欺骗”的理念不再成立!所以他选择回到学校继续学业!
离校时,付云获得了毕业证、学位证,找到了工作。他给我留下一封信,介绍了自己的心路历程。“无论明天怎样,我会真真实实地活着,真真实实地追求梦想并逐步去实现它!”这是付云信中的一句话。
(葛瑞婷摘自《大学生·中国校园》2011年9月上半月刊,洪钟奇图)
(作者:吕丽峰)